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Armer Freddy!

Heute haben wir eine Pause von der Physik gemacht, weil wir über Schildkröten und Meeresverschmutzung gesprochen haben, während wir ein U-Boot bauen mussten, damit Maria eine Schildkröte unter Wasser besuchen kann. Wir haben ein paar coole Fakten über Schildkröten gelernt und auch ein paar traurige Fakten über all den Müll in den Meeren. Wir haben die tragische Geschichte von Freddy dem Fisch nachgespielt, der in einem verschmutzten Fluss starb und dann versuchte, das Wasser wieder zu säubern, damit andere Fische überleben konnten. Dabei haben wir gelernt, welche Schadstoffe sich leichter aus dem Wasser entfernen lassen als andere. Und wir haben sogar ein paar eigene Ideen entwickelt, wie wir helfen können, die Verschmutzung zu reduzieren.


Für unsere kontinuierliche EQ-Entwicklung haben wir meine Lieblingsübung, das Spiegeln, gemacht. Dabei muss ein Kind die Emotion des anderen Kindes spiegeln und erraten. Es ist so einfach und doch so wirkungsvoll bei der Entwicklung von Empathie. In diesem Kurs machen wir es nur einmal, aber es ist eine so hervorragende Übung, dass Sie sie, wenn Sie Gelegenheit dazu haben, auch zu Hause machen können. Und wir werden es in zukünftigen Kursen bestimmt wieder machen.



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